Cet automne, Glendon History et la Société historique étudiante de Glendon ont eu le plaisir d'accueillir Luah Tomas, étudiant au doctorat brésilien, pour discuter des élections historiques brésiliennes d'octobre qui a opposé l'ancien travailleur de l'automobile et aujourd'hui président élu Lula da Silva ; et le « Trump des tropiques » Jair Bolsonaro.

En novembre, Myriam Paris (CNRS-France) a parlé aux étudiants de la lutte pour la citoyenneté de La Réunion, Madina Thiam (NYU) et de la décolonisation au Mali dans les années 1950. La professeure Rose Ndengue a projeté pour la première fois à Toronto le documentaire « Ouvrir la Voix » ; puis a accueilli la cinéaste Amandine Gay pour parler de son documentaire. Merci à nos visiteurs, ainsi qu'aux étudiants et professeurs venus profiter de nos événements !

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Félicitations à Natasha Sarazin, dont l'essai sur les travailleurs brésiliens de l'automobile qu'elle a écrit pour le séminaire GL/HIST 4630 (6.0) au sujet la mondialisation brésilienne a remporté le prix de rédaction de 500 $ du Centre de recherche sur l'Amérique latine et les Caraïbes de ����app! Saviez-vous que le président brésilien Lula était un travailleur de l'automobile ? Cliquez ici pour lire son brillant essai qui commence au début du XXe siècle et se termine par les vingt et unième histoires de solidarité du Sud. Chaque année, les étudiants en histoire ont la chance de concourir pour le prix du CERLAC, le prix Gertrude Mianda (500 $) ou le tout nouveau prix de rédaction Michael Drache (700 $) de Glendon History (détails à venir). Pour ceux qui recherchent des cours d'hiver, il est encore temps de rejoindre GL/HIST/ILST 3675 Le Brésil et la création du monde atlantique, GL/HIST/GWST 4631 3.0 Le genre dans l'histoire moderne de l'Amérique latine et GL/HIST/GWST 3654 3.0 Politiques féministes africaines ou afroféministes II. Inscrivez-vous maintenant ou envoyez un courriel à history@glendon.yorku.ca pour obtenir la permission de vous inscrire !

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Les professeurs et ont réalisé des entrevues avec Glendon liaison l'automne dernier au sujet de notre programme (les 30 premières secondes sont en français puis nous passons à l'anglais), n'hésitez pas à les consulter ! Et les professeures d'histoire de Glendon, Rose Ndengue et Gillian McGillivray, ont quant à elles été présentées respectivement dans le magazine canadien sur la culture noire Shifter et dans le premier numéro de ����appdu magazine électronique de recherche y-file Aspire. Le profil de Ndengue, rédigé par Avah Taylor, s'intitule « Comment la Dre Rose Ndengue de Glendon se bat pour une place équitable dans la société pour les femmes noires.» Il est paru dans le numéro du 15 novembre 2022 de Shifter. Le profil de McGillivray, rédigé par Elaine Smith, s'intitule « Le livre offre une douce exploration du pouvoir et de la politique.» Il est paru dans le numéro du 13 octobre 2022 d’Aspire. Les étudiants en histoire actuels et potentiels sont encouragés à consulter les articles ! L'image présentée ci-dessus est la couverture du prochain volume édité de McGillivray, dont la publication par Lexington Press est prévue en janvier 2023.

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Psychédéliques (l'opium) et la psychologie dans la Florence de la Renaissance ?? Venez découvrir les surprenantes pratiques de médecine de fin de vie avec la professeure Cynthia Klestinec (Université de Miami) lors de sa conférence sur « Mourir bien à Venise de la Renaissance », de 13h30 à 15h00, le jeudi 16 mars dans la salle YH170. La conférence fait partie du History Café/Café historique et est financée par la série de conférences Albert Tucker. Venez rencontrer d'autres professeurs d'histoire et des étudiants intéressés par l'histoire !

Le noble du XVIe siècle, Alvise Cornaro, suggérait qu'une bonne vie mènerait à une bonne mort, aussi rapide qu'indolore. La réalité était cependant bien plus compliquée. Reprenant certaines de ces complications, cette présentation examine comment les premiers médecins modernes ont élargi leur rôle dans les soins en fin de vie, étendant les pratiques de soins palliatifs à une époque où la mort était de plus en plus médicalisée. À Venise, les médecins étaient sur leur lit de mort bien avant le XVIIIe siècle, lorsque les histoires traditionnelles de mort citent leur importance. Ils fournissaient à leurs patients des soins palliatifs qui diminuaient les souffrances physiques (en particulier l'importance croissante de l'opium). Cependant, ils ont également développé des mesures palliatives répondant à la souffrance psychologique de leurs patients ; cette médecine de l'esprit a récupéré d'anciennes notions philosophiques de la bonne mort et a développé une gamme de consolations pour les préoccupations, les peurs et les angoisses mondaines des patients. Compte tenu de cette évolution, cette présentation se concentrera également sur la manière dont cette médecine de l'esprit - medicina mentis - s'opposait à la médecine de l'âme, offerte par les prêtres sous la forme des sacrements, également connue sous le nom de cura animarum.

Cynthia Klestinec est professeur d'anglais et coordinatrice de la mineure en sciences humaines médicales à l'Université de Miami. Elle étudie l'histoire de la médecine à la Renaissance et est l'auteur de Theatres of Anatomy: Students, Teachers, and Traditions of Dissection in Renaissance Venice (Johns Hopkins, 2011) et de Professors, Physicians, and Practices in the History of Medicine (Springer, 2017).

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Bien que le Brésil et les États-Unis partagent une histoire ponctuée de profondes inégalités raciales et de discrimination, ils présentent d'importantes différences en terme de droits civils. Cette présentation relance le débat sur ces modèles de droits et se concentre sur la manière dont les Brésiliens noirs du XXe siècle ont fait valoir leurs revendications dans un contexte de droits négatifs.

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Jerry Dávila est titulaire de la chaire Jorge Paulo Lemann d'histoire du Brésil et directeur exécutif de l'Illinois Global Institute de l'UIUC. Les recherches de Dávila portent sur l’influence de la pensée raciale et des mouvements sociaux sur les politiques publiques au Brésil. Il est l'auteur de Hotel Trópico: Brazil and the Challenge of African Decolonization (Duke, 2010), Diploma of Whiteness: Race and Public Policy in Brazil (Duke, 2003), Dictatorship in South America (Wiley, 2013), ainsi que co-auteur A History of World Societies, 12e éd. (Bedford-St.Martin, 2021).

Cet événement est organisé en partenariat avec le programme d'études latino-américaines de l'Université de Toronto et le CERLAC de York. Il est parrainé par la série de conférences Albert Tucker du Département d'histoire de Glendon.

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Cette histoire est publiée à la une de la première partie du numéro 2021 de YFile New Faces. Chaque mois de septembre, YFile présente et accueille ceux qui rejoignent la communauté de l'Université ����appet ceux qui reçoivent de nouvelles nominations. Surveillez la deuxième partie le 10 septembre.

Le Campus Glendon accueillera trois nouveaux professeurs cet automne : Buddhika Bellana, Rose Ndengue et Célia Romulus.

« Cette année, Glendon a la chance de compter d'autres brillants esprits parmi ses rangs, nous souscrivons pleinement à notre objectif de bâtir un lieu qui reflète véritablement notre mission, nos aspirations et la riche diversité de notre corps étudiant », a déclaré Marco Fiola, directeur de Glendon. « Ensemble, ils incarnent Glendon et apportent une richesse de connaissances et d’expériences tout simplement stupéfiante. Nous savons qu’ils trouveront à Glendon le terrain fertile pour faire fleurir leurs idées et les jeunes esprits pour inculquer ces connaissances et cultiver les valeurs qui ont fait la réputation de Glendon comme un endroit qui défie constamment les barrières et les limites.»

Buddhika Bellana

Buddhika Bellana se joint au Campus Glendon de ����appà titre de professeur adjoint au Département de psychologie. Il a complété son diplôme de premier cycle en psychologie à Glendon, et après avoir ensuite complété son doctorat à l'Université de Toronto et un postdoctorat à l'Université Johns Hopkins, il est de retour là où tout a commencé.

Les recherches de Bellana examinent la manière dont les humains apprennent et se souviennent. Plus précisément, il se penche actuellement sur la façon dont nos connaissances existantes affectent la formation de nouveaux souvenirs et pourquoi certains types d'informations (par exemple des histoires captivantes, des situations sociales, des expériences émotionnelles) sont souvent plus faciles à mémoriser que d'autres. Pour répondre à ces questions, il s'appuie sur une variété d'outils, notamment la neuroimagerie humaine, l'expérimentation comportementale, l'analyse automatisée de texte et le traitement du langage naturel.

In his spare time, you can find Bellana watching basketball highlight reels, reading fiction and rePendant son temps libre, vous pouvez trouver Bellana en train de regarder des moments saillants du basket-ball, de lire de la fiction, et comment nous nous perdons dans des mondes fictifs.

Rose Ndengue

Rose Ndengue est ravie de se joindre au Département d'histoire de Glendon à titre de professeure adjointe. Elle était auparavant professeure assistante invitée de sciences politiques à l'Université de Rouen.

Ndengue est titulaire d’une maîtrise en sociologie politique de l’Institut d’études politiques de Lyon et d’un doctorat en histoire africaine de l’Université de Paris Sorbonne cité, Paris 7.

Experte de la décolonisation africaine, du genre et des féminismes noirs dans un contexte colonial et postcolonial, les recherches de Ndengue portent sur la mobilisation des femmes africaines et afro-descendantes en Europe et au Cameroun. Avec une approche multidisciplinaire qui mélange la socio-histoire, les sciences politiques, la sociologie, les études postcoloniales et les études féministes et de genre ; ses recherches contribuent au domaine émergent des études féministes noires dans une perspective transnationale.

Ndengue is a dedicated teacher whose classes provide a learning environment that values a criticNdengue est une enseignante dévouée dont les cours offrent un environnement d’apprentissage qui valorisent une approche critique, décoloniale et inclusive du savoir. Sa vie professionnelle se nourrit de ses divers autres engagements : elle a notamment cofondé le collectif afroféministe Sawtche à Lyon et elle est membre de Stand Up for Cameroun.

Célia Romulus

Élia Romulus s’est jointe au Département d’études internationales de Glendon à titre de professeure adjointe en juillet. Elle a complété son doctorat au Département d’études politiques de l’Université Queen’s, où ses recherches portaient sur : la normalisation de la répression étatique sexiste sous la dictature des Duvalier ; comment ces formes systématisées de violence ont façonné les mouvements de population hors d'Haïti ; et la notion de citoyenneté telle que vécue par plusieurs générations de migrants.

Ses recherches et son enseignement s'inspirent de l'éducation anti-oppression et antiraciste, des féminismes afro et décoloniaux, et explorent les questions liées au genre et aux politiques de mémoire, aux migrations, à la citoyenneté, à la violence politique et aux méthodes interdisciplinaires.

Avant de terminer son doctorat, Romulus a travaillé comme directrice de programme dans les domaines de la violence sexiste dans les espaces publics et de la réforme du secteur de la sécurité pour ONU Femmes, l'entité des Nations Unies dédiée à l'égalité des sexes et à l'autonomisation des femmes. Elle continue de travailler comme consultante et formatrice sur les questions liées à l'anti-oppression, à l'antiracisme, aux féminités/masculinités noires, à l'intégration du genre dans les politiques publiques et dans le développement.

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est une sélection de textes « qui décrit le langage, le vocabulaire conceptuel, et les enjeux de la culture politique florentine aux moments clefs de son développement pendant la Renaissance. » Mark Jurdjevic a coédité ce nouveau livre avec Natasha Piano et John P. McCormick.

présente la diversité des genres d’écriture de Machiavel, lettre, poésie, pièce de théâtre, comédie, histoire, et théorie politique. Ce livre « a été soigneusement réalisé pour révéler les aspects cruciaux, mais moins connus de la pensée de Machiavel et pour montrer que ses principaux arguments ont évolué dans le contexte de la dynamique florentine. »

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Le Collège Glendon de l’Université ����appétait bien représenté lors de la remise des Heritage Toronto Awards 2018, le 29 octobre, lorsque deux membres du corps professoral ont été reconnus pour leur travail.

Les Heritage Toronto Awards, qui en sont maintenant à leur 44e édition, soulignent des contributions extraordinaires à la conservation et à la célébration du patrimoine de Toronto. Le professeur Roberto Perin et le professeur Elaine Gold figuraient parmi les sept gagnants nommés parmi 60 nominés dans cinq catégories.

“Co-Interim Principal Ian Roberge and I look at this event and the awards presented as a recognition of the natural evolution of the roles of museums and historic collections in the making of civil society and as creators of new knowledge,” said Dominique Scheffel-Dunand, Glendon co-interim principal and associate principal, Research and Graduate Studies. “We are delighted that Professor Roberto Perin and Professor Elaine Gold, both engaged in investigating culture and language contacts and diversity in cities and in Canada at ����app’s Glendon Campus, were recognized at the 2018 Heritage Toronto Awards for their important contributions to the creation of new knowledge in this field.”

« Le codirecteur par intérim Ian Roberge et moi considérons cet événement et les prix décernés comme une reconnaissance de l'évolution naturelle du rôle des musées et des collections historiques dans la formation de la société civile en tant que créateurs de nouvelles connaissances », a déclaré Dominique Scheffe-Dunand, codirecteur par intérim et directeur associé de Glendon, Recherche et études supérieures. « Nous sommes ravis que le professeur Roberto Perin et la professeure Elaine Gold, tous deux engagés dans l'étude des contacts, de la diversité culturelle et linguistique dans les villes canadiennes au campus Glendon de l'Université ����app; aient été reconnus lors des Heritage Toronto Awards 2018 pour leur importante contribution à la création de nouvelles connaissances dans ce domaine.»
Perin, professeur d'histoire, a reçu le prix The Historical Writing: Book Award, pour son ouvrage intitulé The Many Rooms of This House: Diversity in Toronto's Places of Worship Since 1840.

The Many Rooms of this House est une histoire sur la montée et le déclin de la religion à Toronto au cours des 160 dernières années. Contrairement à d’autres études qui se penchentt sur des confessions spécifiques ou sur la politique ecclésiastique, l’approche œcuménique de Perin s'intéresse aux lieux de culte physiques, au clergé local et les fidèles qui s’y rassemblent. Son analyse opportune et nuancée révèle comment la richesse croissante de la ville a incité les congrégations à rivaliser entre elles sur la taille, le style, les matériaux et la décoration de leurs lieux de culte. Cependant, la montée du capitalisme consumériste suite à la Seconde Guerre mondiale a eu un impact négatif sur ces mêmes congrégations, entraînant de multiples fermetures d'églises, des ruptures de communautés et des réaménagements. Le travail fascinant de Perin permet de comprendre comment cette ville autrefois majoritairement protestante est devenue un symbole de diversité.

Le Musée canadien des langues, situé sur le campus de Glendon et dirigé par Gold, a également été présenté lors de l'événement. Leur exposition « Lire entre les signes : 150 ans de langage à Toronto » a été nominée dans la catégorie Prix d'histoire publique. L’exposition a été inaugurée à la Galerie Glendon en 2017 et a été traduite par des étudiants de l’École de traduction de Glendon.

Les gagnants ont été annoncés lors d'une cérémonie qui a eu lieu au Carlu à Toronto. Plus de 500 invités de la communauté urbaine ont assisté à cet événement de réseautage incontournable.

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